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    • 特集「子どもの体験格差」第2回を公開 体験が育む「自立するための力」

      構造化特集「子どもの体験格差」第2回を公開しました。自立するためにはどんな力が必要なのか。それはどんな体験を通して育まれるのか。自立と能力、それらと体験との関係性について明らかにする記事です。さらに、いま注目されている「非認知能力」についても解き明かします。記事はこちらから。

      2026/7/10(金)
    • 特集「子どもの体験格差」第1回を公開 成長からひもとく体験の重要性

      構造化特集「子どもの体験格差」第1回を公開しました。体験を通して人やものと関わることで、子どもたちは知識や知性、感性を育んでいきます。研究者の知見や現場の様子などを手がかりに、体験が成長に寄与する理由やそのメカニズムを明らかにします。記事はこちらから。

      2026/7/8(水)
    • 構造化特集「子どもの体験格差」始まりました!

      「体験格差~どこに格差があるのか――。“自立の問題”として捉え直す子どもの体験」を公開!地縁の減少や自治体の財政難などによって、子どもを取り巻く環境は大きく変化し、体験機会はハード・ソフトの両面で減少しています。子どもの体験機会が減少し、成長や自立に影響してしまう社会の構造とは。記事はこちらから。

      2026/7/8(水)
構造化特集
ワクチン接種へのためらい 第4回
公開日: 2019/5/22(水)

定期接種、任意接種…政策が生む反ワクチン情報

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構造化特集
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構造化の視点

ネット上ではワクチン接種への不安をあおる根拠のない情報

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ネット上ではワクチン接種への不安をあおる根拠のない情報があふれています。それによってワクチン摂取を拒否する人も増加。いま、健康問題の新たなイシューとして注目を浴びています。ワクチン接種をためらう背景には何があるのか、またそこにはどんな構造があるのかを探ります。

ネット上ではワクチン接種への不安をあおる根拠のない情報があふれています。それによってワクチン摂取を拒否する人も増加。いま、健康問題の新たなイシューとして注目を浴びています。ワクチン接種をためらう背景には何があるのか、またそこにはどんな構造があるのかを探ります。

ネット上ではワクチン接種への不安をあおる根拠のない情報があふれています。それによってワクチン摂取を拒否する人も増加。いま、健康問題の新たなイシューとして注目を浴びています。ワクチン接種をためらう背景には何があるのか、またそこにはどんな構造があるのかを探ります。


「そもそも厚生労働省には、予防接種行政のグランドデザインがないと言わざるを得ない。だから予防接種をどうしていきたいのかが見えないし、チグハグな施策になる。それに、情報公開も進んでいない。これでは痛くない腹だって探られますよ」

 

そう指摘するのは、医師の久住英二さん。新宿、立川、川崎の駅ナカで「ナビタスクリニック」を運営する「医療法人社団鉄医会」の理事長で、各種メディアで反ワクチン問題について啓発活動も行なっている。

 

日本の情報公開レベルを問題視する久住医師。

「データを一般に公開すべき」

とくに、情報公開の点については、以下のように批判を重ねる。

 

「たとえばアメリカでは、VAERS(予防接種後副反応報告システム)というところに、『副反応かもしれない』と判断された『有害事象』はすべて報告されます。医師や保護者だけに限定されず、あらゆる人が報告できるようになっています。そして、そのデータは一般に公開されるんです。誰でもそのデータを確認できるようになっている」
 

「一方日本では、集められたデータは公開されていないし、研究者に公開するにしてもその判断は厚労省によってなされている。反ワクチン派でも何でもデータを見られるようにして、やましいことはないと示すべきです」

 

厚労省の態度が、ワクチンの安全性についてブラックボックスをつくりだし、疑念を生んでいるとの指摘だ。

 

付け加えると、現在のワクチン情報もだが、過去の情報についても厚労省は十分総括・公表しているとは言い難い。

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リディラバジャーナル編集部
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こんにちはリディラバジャーナルです。もうすぐ、子どもたちの夏休みが始まります。いまや子どもたちの居場所は、公園や図書館だけではありません。SNSやオンラインゲームを通じて、友達と話したり、学校や家庭とは異なるつながりを得たりする機会も増えています。SNSやゲームそのものが悪いわけではありません。好きなものでつながれる相手に出会えたり、学校や家庭とは違う関係に救われたりすることもあります。ただ、そのつながりが、思わぬ被害の入り口になってしまうこともあります。警察庁の統計では、SNSをきっかけとする性被害は高い水準で推移し、とりわけ小学生の被害は近年増加しています(※1)。

知らない人とやり取りしなければ、防げるのではないか?」「自分で撮って送ったなら、本人にも責任があるのではないか?」そう感じる人もいるかもしれません。ただ、自画撮り被害の背景には、相手が時間をかけて関係を築き、子どもを断りにくい状況へ追い込んでいく過程があること。そして被害に遭った子どもが、「怒られる」「責められる」と感じて、誰にも言い出せなくなっていくことがあります。この記事では、自画撮り被害を子どもの不注意や自己責任だけで捉えず、その手前で何が起きているのか、そして被害を防ぐために周囲や社会に何ができるのかを考えていきます。

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CONTENTS
intro
保護者
no.
1
反ワクチン派
no.
2
反ワクチン派
no.
3
厚生労働省・製薬メーカー・医師
no.
4
ためらう人を減らすために
no.
5
安部コラム
no.
6