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    • 特集「子どもの体験格差」第1回を公開 成長からひもとく体験の重要性

      構造化特集「子どもの体験格差」第1回を公開しました。体験を通して人やものと関わることで、子どもたちは知識や知性、感性を育んでいきます。研究者の知見や現場の様子などを手がかりに、体験が成長に寄与する理由やそのメカニズムを明らかにします。記事はこちらから。

      2026/7/8(水)
    • 構造化特集「子どもの体験格差」始まりました!

      「体験格差~どこに格差があるのか――。“自立の問題”として捉え直す子どもの体験」を公開!地縁の減少や自治体の財政難などによって、子どもを取り巻く環境は大きく変化し、体験機会はハード・ソフトの両面で減少しています。子どもの体験機会が減少し、成長や自立に影響してしまう社会の構造とは。記事はこちらから。

      2026/7/8(水)
    • 特集「外国人の健康」第7回を公開 医療アクセス困難解消の取り組みが進みづらい背景

      構造化特集「外国人の健康」第7回を公開しました。国や自治体が取り組みを進める一方で、いまだ支援体制は地域によって差があります。在住外国人が医療につながれるかは、暮らす場所に左右されている。その実態と背景に迫ります。記事はこちらから。

      2026/6/29(月)
    • 特集「外国人の健康」第6回を公開 医療通訳を取り巻く課題

      構造化特集「外国人の健康」第6回を公開しました。症状、診療内容、治療方針などを正確に伝え、外国人患者と医療者の意思疎通を支える「医療通訳」。しかし、その費用を誰が負担するのか、全国一律の仕組みは整えられていません。医療通訳を取り巻く課題とは。記事はこちらから。

      2026/6/26(金)
公開日: 2019/7/1(月)

学校現場の組織改革と人材マネジメント

公開日: 2019/7/1(月)
公開日: 2019/7/1(月)

学校現場の組織改革と人材マネジメント

公開日: 2019/7/1(月)

人口減少社会において、生徒をいかに集めるか。今、学校現場でそうした経営スキルが求められている。そこで学校改革を実践し、成果を出してきた先駆者たちに、そのセオリーについて語ってもらった。今回は、学校現場で求められる人材に着目。学校現場を変える人材マネジメントとは――。

 

 

(写真左から)

  • 日野田直彦(武蔵野女子学院 学校長)
  • 石川一郎(香里ヌヴェール学院 学院長、21世紀型教育機構理事)
  • 五十棲浩二(聖光学院中学校高等学校)
  • 荒井優(札幌新陽高等学校 校長)

 

※本特集は全三回でお送りします。

第一回:生徒、教員、理事会みんなが経営感覚を持って学校を変える

第三回:学校経営におけるKPIと未来の学校のあり方

学校現場で求められる人材とは?

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リディラバジャーナル編集部
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