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    • 特集「子どもの体験格差」第5回を公開 困難な状況にある家庭で体験機会がさらに減る構造

      構造化特集「子どもの体験格差」第5回を公開しました。体験格差については保護者の経済力の高低という文脈で語られがちです。しかし、実際には「時間・経済・精神的な余裕の無さが連鎖している」など、単純にお金の有無では語れない問題です。本記事では、複数の要因が連鎖して体験格差を深刻化させている家庭の実態を、データと当事者の声から明らかにします。記事はこちらから。

      2026/7/17(金)
    • 特集「子どもの体験格差」第4回を公開 時間とお金の余裕を失った保護者の苦悩

      構造化特集「子どもの体験格差」第4回を公開しました。地域や学校の余裕が無くなった結果、体験機会を提供する負担は保護者に集中しています。さらに、周囲の保護者やメディアから「体験をさせねばならない」というプレッシャーもかかっている状況です。保護者が体験機会をできなくなってしまう構造や抱えている苦悩を明らかにします。記事はこちらから。

      2026/7/16(木)
    • 特集「子どもの体験格差」第3回を公開 子どもの体験を支える土台の崩壊

      構造化特集「子どもの体験格差」第3回を公開しました。かつて子どもの周りには多様な大人が居て、関わりや活動を通して、様々な体験が提供されていました。しかし、地域や学校、さらには行政の余裕が無くなることで、ハードとソフトの両面で体験機会は減少してしまっています。記事はこちらから。

      2026/7/14(火)
    • 特集「子どもの体験格差」第2回を公開 体験が育む「自立するための力」

      構造化特集「子どもの体験格差」第2回を公開しました。自立するためにはどんな力が必要なのか。それはどんな体験を通して育まれるのか。自立と能力、それらと体験との関係性について明らかにする記事です。さらに、いま注目されている「非認知能力」についても解き明かします。記事はこちらから。

      2026/7/10(金)
    • 特集「子どもの体験格差」第1回を公開 成長からひもとく体験の重要性

      構造化特集「子どもの体験格差」第1回を公開しました。体験を通して人やものと関わることで、子どもたちは知識や知性、感性を育んでいきます。研究者の知見や現場の様子などを手がかりに、体験が成長に寄与する理由やそのメカニズムを明らかにします。記事はこちらから。

      2026/7/8(水)
    • 構造化特集「子どもの体験格差」始まりました!

      「体験格差~どこに格差があるのか――。“自立の問題”として捉え直す子どもの体験」を公開!地縁の減少や自治体の財政難などによって、子どもを取り巻く環境は大きく変化し、体験機会はハード・ソフトの両面で減少しています。子どもの体験機会が減少し、成長や自立に影響してしまう社会の構造とは。記事はこちらから。

      2026/7/8(水)
公開日: 2020/11/30(月)

社会をむしばむ「生きづらさ」を考える ――社会参画のあり方アップデート会議(前編)

公開日: 2020/11/30(月)
公開日: 2020/11/30(月)

社会をむしばむ「生きづらさ」を考える ――社会参画のあり方アップデート会議(前編)

公開日: 2020/11/30(月)
オーディオブック(ベータ版)

生きづらさを感じる、うまくコミュニケーションがとれない、働くことができない。既存の社会システムで排除されがちな人たちは、そもそも、現行の教育システムに傷ついてきた人が多い。そうした人たちを社会はどうサポートしていけばいいのか。

 

全員ニート、全員取締役のニート株式会社を立ち上げた株式会社NEWYOUTH代表の若新雄純さん、不登校の子どもたちをはじめ、孤立しがちな子どもたちの居場所をつくってきたスマイルファクトリー校長の白井智子さん、さまざまな社会問題をみてきたリディラバ代表の安部敏樹の3人が、既存のシステムへの疑問を投げかける。

 

※本記事は、「リディフェス2020」で9/27に行われたトークセッション「社会を蝕む「生きづらさ」を考える—社会参画のあり方アップデート会議」の内容をもとに記事化した前編です。

社会からはみ出たらどうする?

 若新 雄純  「生きづらさ」ってすごいテーマですね。しかも、それを社会参画という切り口で考える。

 

すべての人が何かしらのかたちで社会の一員として生きているんだけど、今までの社会との関わり方では生きづらい世の中になっている……というようなことでいいですか、安部さん。

 

 安部 敏樹  その通りです。今回の3人も、けっこう社会からはみ出ているじゃないですか。

 

はみ出ていることって、自分で気づくまでに時間がかかるテーマだと思っていて。明らかにレールを踏み外してしまっていれば別ですけど、そうでなくても生きづらい人って、実はいっぱいいるんじゃないかと。自分の生きづらさに気づいた人たちが、もっと生きやすい社会をつくりたい、と動いているのがソーシャルセクターとも言えます。

 

 白井 智子  私は、自分自身がはみ出ていることに気づくのに48年かかりましたから。

 

自己紹介すると、全国で初めての公設民営型のフリースクールをつくって18年になります。20年前は不登校の子どもは「いないもの」とされていて、全員が学校に行っていることを前提にした法律しかなかった。でも今16万人以上いるんですよ、不登校の子って。

 

そうした学校からはみ出ざるを得なかった子たちを支えていくために、既存のシステムの中に入り込みつつ、教育を変えていこうと思って動いてきました。いまは、不登校の子たちを支えていこうという法律ができ、少しずつ風向きが変わってきました。

 

半年前、NPOやソーシャルセクター100団体余りが加盟する新公益連盟の代表になり、各団体がこれまで実績をつくってきた社会課題解決の形をどうやってもっと社会に広げていくかにウェイトを置くようになったところです。

 

安部さんが言ったように、社会起業家はデコボコさんだらけで、自分自身が社会課題の当事者だというケースも多い。

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リディラバジャーナル編集部
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「スイカは赤い」ことを知らない14歳。お金のかかる旅行だけじゃない、本当の「体験格差」の中身とは?【ニュースに潜む社会課題をキャッチ!】
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夏休み、SNSの向こうで。       「自画撮り被害」を自己責任で終わらせないために
2026年7月10日

こんにちはリディラバジャーナルです。もうすぐ、子どもたちの夏休みが始まります。いまや子どもたちの居場所は、公園や図書館だけではありません。SNSやオンラインゲームを通じて、友達と話したり、学校や家庭とは異なるつながりを得たりする機会も増えています。SNSやゲームそのものが悪いわけではありません。好きなものでつながれる相手に出会えたり、学校や家庭とは違う関係に救われたりすることもあります。ただ、そのつながりが、思わぬ被害の入り口になってしまうこともあります。警察庁の統計では、SNSをきっかけとする性被害は高い水準で推移し、とりわけ小学生の被害は近年増加しています(※1)。

知らない人とやり取りしなければ、防げるのではないか?」「自分で撮って送ったなら、本人にも責任があるのではないか?」そう感じる人もいるかもしれません。ただ、自画撮り被害の背景には、相手が時間をかけて関係を築き、子どもを断りにくい状況へ追い込んでいく過程があること。そして被害に遭った子どもが、「怒られる」「責められる」と感じて、誰にも言い出せなくなっていくことがあります。この記事では、自画撮り被害を子どもの不注意や自己責任だけで捉えず、その手前で何が起きているのか、そして被害を防ぐために周囲や社会に何ができるのかを考えていきます。

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多言語対応の医療機器はなぜ必要?「日本語が話せる」だけでは越えられない受診の壁【ニュースに潜む社会課題をキャッチ!】
2026年7月3日

ニュースに潜む社会課題をキャッチ!リディラバジャーナル

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CONTENTS
intro
社会参画
no.
1
no.
2
障害を持つ子の親
no.
3
no.
4
新世代社会起業論
no.
5
no.
6
ヤングケアラー
no.
7
no.
8
再チャレンジ
no.
9
no.
10
ビジネスで社会課題解決の理想と現実
no.
11
no.
12
地方行政
no.
13
no.
14
社会参画
no.
15
no.
16
家族のかたち
no.
17
no.
18
社会課題を、みんなのものに
no.
19
no.
20
ベンチャーキャピタル
no.
21
no.
22